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气球抓杯子第十三课气球抓杯子1在老师进行实验的过程中,你内心有什么想法?思考2你觉得影响实验结果的因素有哪些?在实验过程中,最重要的是什么?3在实验过程中,你主要观察了谁?4经过这一次实验,你最大的收获是什么?实验步骤在塑料杯里倒一些热水。2.吹起气球,在气球表面倒些冷水。3.将塑料杯里的水倒出,然[ Tag ]
,气球抓杯子,第十三课,,,气球抓杯子,1 在老师进行实验的过程中,你内心有什么想法?,思考,2,,你觉得影响实验结果的因素有哪些?在实验过程中,最重要的是什么?,3 在实验过程中,你主要观察了谁?,,4 经过这一次实验,你最大的收获是什么?,,,实验步骤,在塑料杯里倒一些热水。 2. 吹起气球,在气球表面倒些冷水。 3. 将塑料杯里的水倒出,然后将杯子紧紧贴在气球下面。,这个实验真像一个神奇的魔
,假期的打算,第十五课,,千姿百笑,1. 当老师宣布要玩“千姿百笑”游戏时,同学们有什么反应?现场气氛如何? 2. 参加表演的同学的神态和动作是怎样的? 3. 当台上同学在表演时,教室里的气氛是怎样的?同学们有怎么样的表现? 4. 从宣布玩游戏到游戏进行再到游戏结束的过程中,你的内心产生了怎样的变化?,思考,,,游戏规则,请几位同学上台参与游戏。 2. 老师说出与笑有关的成语或词语,同学们一个一个
,伸出我们的双手,第 三 课,,,姜从树生,1 这则故事讲的是谁?他遇到了什么事?结果怎么样?,思考,2,,所有人都说姜是从土里长出来的,可是为什么楚国人还是坚信姜是从树上结出来的呢?,3 通过这则故事,你感悟到了什么?,,,小结,1.姜从树生讲的是一个楚国人首次看到姜就坚信姜是从树上结出来的,但旁人认为他的看法错了,于是两人就打了个赌。最后所有人都说姜是从土里长出来的,楚国人赌输了却仍坚持姜是从
,画方圆,第 一 课,,,画方圆,1 在玩“画方圆”游戏时,同学们的反应是怎样的?教室里的气氛又是怎样的?,思考,2,,在台上画方圆的同学分别是怎样的表现?你觉得在他们之中谁画得最好?,3 在台上的同学画方圆的时候,台下的同学有怎样的表现?,4,在游戏过程中,你心里想了什么?,,,游戏规则,1. 两手同时画,一手画方,一手画圆。五秒完成。 2. 画得最像方和圆的同学为获胜方。,小朋友们,游戏做完了
,身边的科学,第十四课,,,水制放大镜,1 实验过程中,同学们的表现如何?你觉得谁的实验做得最成功?,思考,2,,你觉得要成功做好这个实验,前期要做好哪些准备?,3 通过这个实验,你学到了什么?,,,实验步骤,把彩色珠子放入碗中。 2. 用保鲜膜封住碗。 3. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按下去一些,使保鲜膜成倒锥形。 4. 将水倒在保鲜膜上,通过水看碗中的物体,观察彩色珠子与平时有什么不同。,
,抢橡皮,第 九 课,,,抢橡皮,1 在老师宣布游戏规则时,同学们分别是怎样的表现?,思考,2,,“战争”开始了,台上的同学神情、动作是怎样的?谁给你留下了深刻的印象?,3 在比赛进行过程中,座位上的同学的表现是怎样的?,,4 请你以简洁的话语来对这一次游戏做一个总结。,,,游戏规则,在桌子正中间放一块橡皮。 2. 两位选手面对面站在桌前,双手交叉抱在胸前,按裁判的口令去抢这块橡皮。 3. 主持人
,我们的小制作,第 七 课,,,含沙射影,1 当老师宣布游戏规则时,你的内心感受是怎样的?同学们的表现是怎么样的?,思考,2,,在回答问题时,台上的同学的动作和神态是怎样的?,3 在游戏过程中,座位上的同学表现如何?,4,在游戏结束后,你的内心是怎么想的?,,,游戏规则,1. 主持人请3-4名参与者上台回答问题。参与者要背对黑板站立。 2. 主持人在黑板上写出主题,如上厕所、洗澡等日常活动。 3.